نبذة عن الدورة
تستمد هذه الدورة مادتها العلمية من عدة تكوين أطر الإدارة التربوية بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين (للموسم التكويني 2022-2023) التابعة لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالمملكة المغربية. تم تصميم هذا المسار التكويني ليضع بين يديك الأسس النظرية والممارسات العملية لإدارة الشأن التربوي بشكل منظم ومعقلن.
تنطلق الدورة من مبدأ أساسي مفاده أن "التدبير البيداغوجي" هو أحد أهم مداخل "النجاح المدرسي" ؛ حيث يتجاوز التدبير معناه الاقتصادي أو الإداري المحض، ليصبح تنفيذاً لخطة نظرية تهدف إلى قيادة جماعة الفصل أو المؤسسة التعليمية لتحقيق غايات كبرى.
لمن هذه الدورة؟
هذه الدورة موجهة بالأساس إلى:
أطر الإدارة التربوية (المديرون، النظار، الحراس العامون).
الأساتذة والمدرسون الطامحون لتطوير كفاياتهم المهنية وفهم آليات التدبير الحديثة.
كل مهتم بقطاع التربية والتكوين يسعى لفهم سيرورة الإصلاحات والنموذج البيداغوجي للمدرسة المغربية.
خريطة الدورة
تم تقسيم هذه الدورة هيكلياً إلى خمس وحدات رئيسية متكاملة:
الوحدة الأولى: إصلاح نظام التعليم بالمغرب تضعك هذه الوحدة في السياق التاريخي والتشريعي، حيث تستعرض أهم محطات الإصلاح بدءاً من التعليم العتيق والحديث، وصولاً إلى الرؤية الاستراتيجية والقانون الإطار، مع التركيز على أهمية "التدبير البيداغوجي المعقلن".
الوحدة الثانية: النموذج البيداغوجي للمدرسة المغربية المعاصرة تغوص هذه الوحدة في صلب العملية التعليمية-التعلمية، من خلال التعرف على علم نفس النمو، خصائص وحاجات الطفل في مختلف الأسلاك، واستعراض أهم نظريات التعلم، وصولاً إلى المقاربة بالكفايات والبيداغوجيا الفارقية.
الوحدة الثالثة: الكفايات المهنية للمدرس تركز هذه الوحدة على الفاعل الأساسي في القسم وهو المدرس؛ حيث تتناول مواصفاته، مهامه، كفاياته الأساسية، وكيفية الإشراف التربوي عليه وتقويمه، مع تسليط الضوء على تقنية "تحليل الممارسات المهنية".
الوحدة الرابع: استثمار نتائج التقويمات تتناول هذه الوحدة الجانب التقييمي من خلال التعرف على التقويمات الدولية والوطنية (أنواعها ومؤشراتها)، وتعلم كيفية استثمار نتائج هذه التقويمات محلياً للرفع من جودة التعلمات.
الوحدة الخامسة: الحكامة الجيدة لتدبير مؤسسة تعليمية تختتم الدورة بتأطير إداري حديث، يشرح مفهوم الحكامة الجيدة، مرجعياتها، أسسها، ومجالاتها داخل المؤسسة التعليمية، مع استعراض مقاربات التدبير الحديث (كالتدبير بالنتائج والتدبير بالمشاريع).
الكفاية الختامية
في نهاية هذا المسار، ستكون قادراً على تعبئة مواردك المعرفية والمنهجية في المجال البيداغوجي من أجل تدبير فعال للشأن التربوي، تحقيقاً للنجاح المدرسي للمتعلمين.
شاركنا رأيك حول هذه الدورة عبر ملء الاستبيان التالي